大腦SPA H同學

  

大腦SPA  H同學

第6次

調整前

回答問題都以單句回答,也不與家人以外的人互動,讀書時每5分鐘離開座位一次,吃東西很單一,只吃特定一、兩種。

調整後

姊姊現在回答問題會說一大篇,比較願意和別人互動,也會參加團體聚餐,也有跟高中同學單獨吃二次飯。
姊姊現在讀書可以連續認真讀好幾個鐘頭,也可以自己主動讀書,但可惜的是被當的科目還是很多。
姊姊現在在學校會自己煮東西吃,也會跟室友交流,吃東西也不限一兩種,但還是很偏食。

 

進步關鍵字:語言表達,人際互動,專注力,固著性

第2次

調整前

以前叫她做家事都拖拖拉拉的,或推給別人做(如爸爸或弟弟)。

調整後

有數次主動幫忙做家事,但主動讀書的情況還沒有,這星期很愛看電視。

 

進步關鍵字:情緒,積極

 

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